Otroški pevski zbor je v času prazničnega decembra nastopil pred Mestno hišo, Učenci so zapeli tri skladbe: Sneženi mož (T. Habe), Zimska (J. Bitenc) in Jaz ne grem v šolo (A. Smolar).
Vsem staršem in starim staršem se najlepše zahvaljujem za vso izraženo podporo.
Hkrati vam sporočam, da bo zaradi velikega števila pevcev zbor z novim letom 2018 razdeljen v dve skupini:
Vljudno vabljeni na zaključni nastop glasbeno-interesnih dejavnosti, ki bo danes,
6. 6. 2017, ob 17.uri v MALI TELOVADNICI OŠ Vodmat.
Z bogatim repertoarjem bodo nastopili:
Veselimo se vašega obiska.
Tudi otroški pevski zbor je prispeval k čarobnemu predprazničnemu vzdušju. V centru mesta, natančneje pred Mestno hišo, so v četrtek, 15. 12. 2016, ob 17. uri učenci od 1. do 3. razreda ubrano zapeli tri skladbe: Rasla je jelka, Delamo snežaka in Božiček.
Vsem staršem se najlepše zahvaljujem za vso izraženo podporo.
Želim vam čudovite praznike in srečno leto, ki prihaja.
Ines Polončič
Osnovna šola Vodmat je v šolskem letu 2016/17 prejela laskavi naziv ”kulturna šola”. Letos si je v vsej Sloveniji dani naziv prislužilo 56 osnovnih šol, ki izstopajo na področju kulturnih dejavnosti. (več …)
Naša šola sodeluje v projektu Prometna kača. Igra Prometna kača je zabavna in učinkovita kampanja za osnovne šole, ki za pot v šolo spodbuja hojo in kolesarjenje ali uporabo javnega prevoza.
Učenci 1. triade so v času od 16. 5. 2016 do 30. 5. 2016 v šolo prihajali na okolju prijaznejši način: peš, s kolesom ali skirojem, z javnim prevozom ali s souporabo avtomobila. S tem so se učenci seznanjali z možnostjo različnih načinov prihoda v šolo, pripomogli so k varnejšemu šolskemu okolju, zmanjšanju prometnih zastojev na območju šole, z gibanjem pa okrepili svoje zdravje. Hvala staršem za spodbudo pri izbiri okolju bolj prijaznih načinov prihajanja v šolo.
Na priloženih fotografijah si lahko ogledate, da je tudi naša šola izpolnila cilj: z nalepkami napolniti cel transparent Prometne kače.
Več informacij o projektu najdete na spletni strani: www.trafficsnakegame.eu/slovenia
